娘 ( 2 才) への質問の仕方を変えてみて「保育園どうだった？」と聞くのをやめたところ、今まで聞いたこともなかったある日の砂場での娘とその友だちとのリアルな会話が再現され、娘と話しがはずんだ。( 2 才の親)

娘から「リレーで転んだ」と聞いたとき、これが講座を受講する前の私なら「リレー中に転んだ」と決めつけて、話しを続けたと思う。しかし、講座で学んだ技術を使って、細かく聞いてみると「リレーで転んだ」というのは子どもの思い込みで、本当はリレーの後、教室に帰るときに転んだことが分かった。「リレーで転んだ」は小さなことだったけど、思い込みにもとづく会話を我慢するクセをつけ、なるべく親子で認識を一致させる対話を続けたいと思った。(保育園と小学 2 年の親)

長女が保育園に入った頃から「なんで ○○ しないの？」と言わない日はなかったことに気付いた。「なんで？」の質問で、自分もしんどい思いをしていたのがわかったので、「なんで ○○ しないの？」と聞かず、別の質問を今後はあれこれ試したい。( 7 ヶ月と 4 才の親)